▲La Relación de los Padres en la Educacion◄

ESTE SIMPLE PERO EXTENSO ENSAYO DA UNA EXPLICACIÓN PROPIA SOBRE, COMO DICE EL TITULO, DE LA RELACIÓN DE LOS PADRES EN LA EDUCACIÓN DE SUS HIJOS.

ESTAS SON MIS PALABRAS SIMPLES, CONCISAS, PERO MUY PROFUNDAS, YA QUE ESTO ES MI PASIÓN Y MI FUTURO.

En casa los padres son lo que conviven con los hijos, platican con ellos sus gustos, sus disgustos, lo que les apasiona y lo que simplemente no les llama la atención; pero en algunos casos no es así, los padres trabajan todo el día, tienen 2 o más trabajas, razón que hace que no vean a sus hijos y no puedan convivir con ellos como a la mayoría le gustaría; ahí es donde entra el docente, los maestros conviven con los alumnos de 8 a 9 horas, ya sea en el salón de clases, en el patio o simplemente que el alumno vaya a buscar al maestro para alguna razón. En muchas ocasiones el maestro es la persona el cual los alumnos se sienten escuchados, entendidos, comprendidos; los maestros empezamos a ver las habilidades que empiezan a desarrollar los alumnos, la lectura, gramática, lógica, creatividad. Es ahí cuando el maestro motiva al alumno y a los padres a que continúen con desarrollando estas habilidades fuera de la escuela, en la casa con los amigos. Muchos padres no se ponen a ver qué es lo que les gusta a sus hijos, que materia, que temas, a veces ni siquiera saben que color es su favorito, un maestro se da cuenta de esas cosas conviven con ellos, pueden ver si su mochila y todos los cuadernos son rojos bueno uno pueden deducir que su color favorito es el rojo, son pequeñez que los padres no ven.

Cuando unos nos pide que describamos algún objeto, tendemos a describir su físico, nunca su función y eso es lo mismo entre nosotros mismos cuando nos piden que describamos a tu mejor amigo, a tu mama, tu hermano, lo único que hacemos es describir lo físico y no las cualidades que tiene, defectos, habilidades, etc. Eso es lo mismo con los padres si tu le preguntas a un padre que te describa a sus hijos te dice es alto, de pelo oscuro, ojos negros, piel morena, etc. Pero si un maestro platica con otro y le describe algún alumno lo que hace es comentar cuáles son sus cualidades y malamente sus defectos, platica bastante, trabaja mucho, es creativo, le gusta leer, le gusta que le pongas muchos ejercicios de matemáticas, etc. Los maestros platican de los alumnos porque los tienen en común, pero hablan de ellos de cómo son en el aula y no si son altos flacos, delgados, ojos verdes o negros ya que se dedican a saber de ellos como personas que harán un mejor futuro.

Los padres observan a sus hijos en casa, sus conductas, la manera de responder, las disciplina que tienen en casa, en muchos casos la conducta en la escuela y en la casa son los mismo, pero en otros casos los alumnos pueden ser los más callados en el salón y ser un descontrolado en casa, por esta razón es importante que los padres y los maestros se sienten a platicar y sobre sus hijos que exista una comunicación entre ellos para así conocer mejor a los alumnos porque así como los padres observan la conducta de sus hijos en casa no saben cómo son en la escuela y viceversa, los maestros no saben cómo son en las casa. Es también importante la comunicación entre padres y maestros porque existen alumnos que se encuentran en ciertas situaciones las cuales los hacen actuar de manera distinta en ciertos momentos.

Un maestro debe exigirse el doble de lo que le puede exigir a sus alumnos, porque así el conocimiento que se transmite será más efectivo, concreto y llega a cumplir el objetivo que se desea; un docente debe formarse alrededor de las esas pequeñas personas que dependen de ellos incluso de la institución; cada escuela, cada grupo, cada alumno trabaja diferente y tenemos que formarnos para satisfacer las necesidades de conocer de ellos, de lograr que cada grupo nuevo que ingresa salga con el conocimiento que necesita para seguir con sus estudios, formar nuevas técnicas, estrategias, dinámicas, cualquier cosa para llegar al aprendizaje personal y de los alumnos. La labor educativa debe ser encaminada o guiada al alumno, a su formación, aprendizaje y futura enseñanza. Esto debe ser no solo en el aula sino también en actividades extraescolares para el aprendizaje propio. Mientras más bases tengamos para poder transmitir el conocimiento, más ricos nos sentimos laboralmente y satisfechos en saber que los alumnos están comprendiendo un tema y lo pueden llevar a la práctica en sus casas o futuro trabajo, que le puedan sacar provecho a lo que tienen y tendrán.

En la actualidad existen maestros que no trabajan en la escuela tradicional pero tampoco en la actual, lo que hace que los alumnos salgan con un aprendizaje mediocre, ahora los alumnos exigen maestros de calidad al igual que un aprendizaje, un maestro debe de tener los conocimientos en avances tecnológicos para trabajar más modernamente con los muchachos, tener mas conocimientos en estrategias, técnicas para no hacer las clases tan monótonas, ser una persona con muchos valores y actitudes positivas para poder trabajar con todo tipo de alumnos, tener muchas dinámicas para relajar a los muchachos y no agobiarlos con tanta información, tener las capacidad de modificar su manera de ensañar, si en necesario, para que el aprendizaje cumpla con el objetivo.

Los padres son encargados, aparte del mismo alumno, de que lo aprendido en el aula sea quede en sus mentes, los padres deben de seguir con la formación de sus hijos en casa, empaparse de lo que sus hijos están aprendiendo día con día, motivarlos a seguir estudiando y que no caigan en malos hábitos. Los padres se deben de comunicar con los maestros para saber cómo van sus hijos en la escuela y poder trabajar con ellos en casa, ir a las juntas, clases para padres.

SI ERES PADRE REFLEXIONA SOBRE QUE TANTO SABES DE TUS HIJOS, QUE TANTO COMPARTES CON ELLOS, PORQUE LUEGO UNO, SIN ESPERARSE APRENDE DE ELLOS.